Instituto de Ingeniería convierte sus centros de investigación en espacios didácticos

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Estudiantes de Santa Teresa del Tuy, del municipio Independencia del estado Miranda, continúan sumándose a la experiencia de la Ruta Científica en los espacios del Polo Científico-Tecnológico Venezolano, en Hoyo de la Puerta, Sartenejas.

En esta oportunidad, un total de 65 niños, niñas y jóvenes de las unidades educativas privadas Bolívar y Bello, y Francisco Tamayo experimentaron con “sus propias manos” la ciencia y la tecnología existente en la química, geografía, robótica, física y la mecánica.

Entre los presentes, María Tenesaca, estudiante de la U.E.P Bolívar y Bello, destacó su experiencia durante el recorrido en las distintas áreas de la Sala Didáctica: “a partir de esta experiencia, me gustaría mucho aprender más de la construcción de los robots y comprender cada una de sus partes”.

Por su parte, el profesor Dorgelis Mujica, de la U.E.P Francisco Tamayo, mencionó la repercusión que tienen estos acercamientos en los estudiantes, impulsándolos así a indagar y posteriormente recrear en el aula y en sus hogares.

“Han visto otro ambiente diferente y se han motivado más a conocer sobre la ciencia, la tecnología y la ingeniería. Fueron experiencias significativas para cada uno, y a mí, en lo personal, me pareció maravilloso, esperamos que ellos se puedan enamorar de una ciencia que permita atender problemas comunitarios”, señaló.

Cada área didáctica está diseñada para despertar la curiosidad, la creatividad y fomentar el aprendizaje a través de experiencias significativas que les permita a los niños, niñas y jóvenes comprenderse como parte de su entorno y su comunidad y comprometerse con el ejercicio de una ciencia para la vida.

Prensa Instituto de Ingeniería

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