ETI “Tuy Medio”
Desarrollo de la Jornada
Se ejecutó una jornada de formación técnica dirigida a los estudiantes de 1er año, secciones "A" y "B" (menciones de Electrónica y Electricidad), con el propósito de implementar la guía teórico-práctica orientada al fortalecimiento de las ciencias básicas de la ingeniería. El proceso de instrucción se estructuró en tres ejes fundamentales:
- Eje I: Magnitudes Eléctricas: Se definieron física y teóricamente los conceptos de: Voltaje (V), Corriente (I), Resistencia (R) y Potencia (P). Más allá de la teoría, se hizo énfasis en la interpretación física de estas magnitudes y su comportamiento en circuitos eléctricos y electrónicos.
- Eje II: Instrumentos de Medición: Se instruyó a los estudiantes en el uso del multímetro, demostrando las técnicas de conexión segura para medir cada magnitud (serie para corriente, paralelo para voltaje).
- Eje III: Fuentes de Alimentación: Se explicaron los tipos de fuentes existentes (voltaje y corriente), su funcionamiento y su rol crítico como suministro de energía en sistemas electrónicos.
Igualmente, se llevó a cabo una inspección técnica de la infraestructura del laboratorio, con el propósito de diagnosticar la operatividad de los módulos de entrenamiento destinados a la experimentación avanzada. El levantamiento incluyó la evaluación de los siguientes sistemas críticos:
- Unidad de Control: Estaciones de montaje para microcontroladores y tarjetas electrónicas de desarrollo.
- Sistemas de Energías Renovables: Bancos de ensayo para tecnología fotovoltaica (paneles solares) y aerogeneradores de baja potencia.
- Parque de Maquinaria: Evaluación del estado mecánico y operativo de la fresadora del taller.
Registro Fotográfico

Requerimientos y Acuerdos Pedagógicos
Tras una reunión con la directora de la institución, Geraldine Corrales, se identificaron las siguientes necesidades para el desarrollo de la escuela:
Gestión Administrativa
La necesidad urgente de un instructivo contable formal. Este documento permitirá llevar un control patrimonial riguroso, asegurando el inventario, el estado y la trazabilidad de los equipos tecnológicos del laboratorio y demás materiales del plantel.
Innovación Sostenible
Se planteó la ejecución de un proyecto de panel solar innovador diseñado específicamente para la carga de dispositivos móviles. Este proyecto busca no solo ser una solución práctica para la comunidad estudiantil, sino también servir como modelo de enseñanza sobre energías limpias.
Inducción al Personal Docente
Instrucción sobre las maquetas y los bancos educativos, específicamente de los laboratorios de electricidad y electrónica.

